當前，青少年犯罪形勢嚴峻、未成年人犯罪屢禁不止、影響惡劣。由于未成年人生理、心理上逐漸發育成熟，并且心智上未成熟者由于自我控制能力較差，往往會出現違法犯罪行為。如何對未成年人進行更好的教育、引導與監管呢？今天我們就來講講相關的問題，希望能為您帶來幫助。

　　未成年人犯罪呈現出以下特點：

　　一是主觀惡性較大。由于青少年正處于生理、心理發育階段，對事物表現出強烈的好奇心，往往容易沖動、易怒。而未成年人違法犯罪往往不是一時沖動，而是受他人誘導、教唆，而且其犯罪動機多是為了滿足個人私欲或社會交際需要，而并非出于生活需要或職業需要。

　　二是涉罪人數眾多。未成年人犯罪數量雖然較少，但未成年人涉罪人數之多卻是前所未有.其中絕大部分未成年人曾被判處刑罰或曾被羈押過一段時間或者是被取保候審后又重新犯罪甚至被判處死刑.因此未成年人涉案人員之多、所涉罪名之多是近年來未成年人犯罪量、案件數量激增的主要原因之一。

　　三是犯罪動機多種多樣。

　　1、滿足自己的私欲。

　　從實際情況看，在我國，大多數未成年人的“私欲”較低，甚至不能滿足自己的私欲，而且大多只滿足于一種滿足要求.例如有些家庭條件較好地區、學校等公共場所因沒有設置禁煙標志，一些地方甚至存在“公共場所吸煙”現象.而在我國農村地區，這方面的現象較為嚴重。

　　從實踐中看，絕大多數未成年人都存在“私欲”大于“公心”的現象，“私欲”可以說無孔不入.不僅在公共場所吸煙，而且還將公共設施作為自己私有物品加以販賣、破壞或毀壞；另一方面一些青少年往往從社會交往中獲取利益而做出違法行為。

　　如近年來發生在重慶石柱縣的王某某、楊某以“照顧父母”為由欺騙家長、脅迫其到網吧上網與自己同居等情形，其中二人所犯罪名中均有“非法拘禁”、“盜竊”等刑事責任形式；而四川、重慶等地未成年人實施詐騙罪中又多有涉及騙取財物和索取財物的犯罪行為。此類未成年人因滿足他們私人生活需要被送到學校或家庭時，其私欲已經不再存在，因為他們知道這些東西不僅沒有給自己帶來任何痛苦甚至還會帶來更大的利益.這也是不少未成年人犯罪行為的直接原因之一。

　　2、獲取不法利益。

　　當前，我國的未成年人犯罪案件中，其主要動機還是獲取不法利益。其主要原因，一是從個人利益出發，為獲取非法利益而犯罪。二是從社會、家庭方面考慮，為獲取非法利益而犯罪。三是從個別個案來看，由于犯罪人的人格比較單薄、法律意識淡薄等原因而導致其違法行為得逞。四是社會管理不到位。

　　3、誘發犯罪行為。

　　部分未成年人受不良環境的影響，產生一種強烈的自我意識，對法律的認可感和服從感十分強烈，對犯罪行為起到了推波助瀾的作用。另外一些未成年人因家庭環境、社會環境等因素影響而形成某種不良行為習慣，比如不良上網、賭博、吸毒、酗酒等。四是犯罪手段多樣。在案件中涉案犯罪人數之多、所涉罪名之多、性質之惡劣、社會危害性之大，都表明了當前未成年人違法犯罪現象的嚴重化，犯罪手段極其殘暴。

　　4、產生報復心理。

　　他們有一定的社會經歷，但受社會環境、父母、家庭關系的影響，容易形成極端的自我意識。他們在犯罪中也表現出極端的報復心理。他們認為人有權利要報復社會，如果社會不公就要報復，從而實施犯罪。四是未成年人犯罪往往出現團伙化傾向。

　　在當前社會生活中，有很多問題青少年都是“小團體”式活動，這種團伙化的團體組織使他們形成報復心理。這類案件主要是由于少數未成年人從同學關系向朋友關系轉變時產生沖突、矛盾誘發的犯罪行為；同時，部分未成年人之間具有不團結現象或在某些方面存在著不合理的現象，在社會上也存在著不良惡習.這些因素都使他們產生報復他人甚至報復社會的想法和行為。

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　　我國《未成年人保護法》已于2016年5月1日正式施行。這部法律規定未成年人是國家和社會的未來。各級政府及有關部門要認真貫徹實施《未成年人保護法》。全面加強未成年人的保護和促進。今天我們就來講講相關的問題，希望能為您帶來幫助。

　　一、加強學校預防未成年人犯罪教育

　　學校是孩子的搖籃，在孩子成長的過程中起著非常重要的作用。在孩子成長過程中，他們在社會生活中或多或少都會接觸到違法犯罪信息。因此，我們必須加強學校安全教育，培養學生良好的安全意識，提高學生安全意識水平。與此同時，我們還應該加強法制觀念教育，讓學校里學習法律知識的孩子們知道違法犯罪后果的嚴重性，讓孩子們知道法律與生命是多么緊密相關。

　　二、加強對未成年人社會參與及法治宣傳教育

　　政府應加大投入，在學生住宿、上學、教師招聘、學生實習等方面加大對未成年學生就業、社會參與等方面的政策支持力度。并根據實際情況為有意愿或符合條件的適齡青年提供職業技能培訓。

　　要積極培育公益性組織和行業協會等團體，加強對從事組織活動的個人和組織依法進行社會管理活動、行業自律活動（包括行業協會的規范管理活動）、志愿服務活動的指導和監督，并給予必要的幫助和支持，提高未成年人參與社會管理活動的能力，促進未成年人健康成長。同時建議有關部門在校園及周邊加強法治宣傳教育工作，不斷提高未成年人法律意識和自我保護能力。

　　教育部門要對孩子進行有針對性地法制宣傳教育，努力使孩子了解什么是法律知識、如何正確使用法律手段來維護自身合法權益和自由。司法行政部門要對違法犯罪或者嚴重違反法律法規情節嚴重的未成年人進行依法處理并及時將相關信息錄入全國統一的信息平臺。

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　　未滿十八周歲的未成年人犯罪，是指未滿十六周歲的人實施犯罪行為，應當負刑事責任。未滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。今天我們就來講講相關的問題，希望能為您帶來幫助。

　　未成年人犯罪具有特殊性，未成年人由于其心智尚不成熟及認知能力有限等特點，所以具有一定的危害性，因此，有必要采取一些措施進行預防。未滿十四周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任（具體規定見《刑法》第三十七條）《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第八條規定：未滿十六周歲但具有下列情形之一的不予追究刑事責任:

　　（一）實施刑法規定的嚴重危害社會秩序或者國家利益；

　　（二）實施前款故意犯罪并負刑事責任；

　　（三）不滿十八周歲而犯罪，除依法應當從輕或者減輕處罰外，應當負刑事責任；

　　（四）雖不滿十八周歲而被判處五年有期徒刑以上刑罰等嚴重危害社會秩序或者國家利益行為。故未成年人犯罪中屬于情節比較惡劣、后果比較嚴重的行為。

　　1、故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡的，應當負刑事責任。

　　故意殺人罪是指故意非法剝奪他人生命的犯罪。《刑法》第17條規定：“故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。”一般應當負刑事責任的是故意傷害致人重傷或者死亡的未成年人和已滿十四周歲不滿十八周歲的人分別為主犯。

　　其中致人重傷或死亡或者致人死亡后逃離現場或者與他人串供或者偽造、毀滅證據致使無法偵破案件，而由法定最高刑為無期徒刑或者十年以上有期徒刑或無期徒刑；致人死亡、重傷或者死亡尚未達到可以免除處罰情形的未成年被害人死亡。

　　2、強奸罪，雖然是奸淫不滿14周歲的幼女的行為，但是根據刑法規定，如果實施了上述法定情形則構成犯罪，應當予以處罰。

　　強奸罪是指以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的行為。即行為人違背婦女意志，使用暴力、脅迫等手段，奸淫不滿14周歲的幼女的行為。對行為人以強奸論，從重處罰。如果是奸淫幼女發生性關系的行為，即構成強奸罪又犯數罪的，應當數罪并罰。

　　但是為了保護不滿14周歲的幼女避免遭受身心嚴重損害及其他特殊困難，對不滿14周歲的幼女實施強奸行為與其發生性關系的，依照本法第二百三十六條、第二百三十七條規定定罪處罰。

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　　根據我國刑法的規定，未成年人犯罪一般分為故意犯罪、不滿十六周歲犯罪三種。而根據未成年人違法犯罪的不同情況，則可以將未成年人犯罪分為輕微刑事案件、一般刑事案件和特別重大刑事案件。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。

　　其中一般刑事案件指在未滿十八周歲的未成年人（沒有法定或酌定從輕、減輕處罰的情節）中所犯下的嚴重刑事行為；而較重大刑事案件則指犯罪行為在未成年人中所起的作用或對其產生的危害程度。

　　根據我國刑法中犯罪類型的不同以及實施嚴重刑事犯罪時所承擔的責任不同，未成年人犯罪又可分為故意犯罪和過失犯罪兩種亞型。其中故意犯罪又可分為故意殺人、故意傷害（致人死亡）、故意毀壞財物等10種以上犯罪；過失犯罪則包括過失致人死亡或過失致人重傷等8種犯罪。

　　故意犯罪是指行為人在主觀上對自己的行為后果持一定認識態度并愿意承擔刑事責任的一種犯罪類型。我國刑法對于故意犯罪的規定，是在當時的國情下采取刑事責任年齡予以區分的。對于故意犯罪中行為不構成犯罪的，應由其法定代理人、近親屬或者有關單位代為賠償經濟損失后從輕處罰。

　　對故意犯罪并追究刑事責任的未成年罪犯，應當責令其家長或監護人嚴加管教；對于故意犯罪中情節輕微且未造成損害后果的行為人，可以不予刑事處罰。如果犯罪時未取得諒解未達到情節惡劣程度而對受害人死亡或重傷造成損害結果，則應對未成年人從輕或減輕處罰。

　　這一規定反映了我國刑法對未成年人犯罪的刑罰與其年齡以及其他年齡層犯罪人所適用處罰有所不同。而由于未成年人在作案時主觀上處于一種“犯罪意志”即犯罪欲望階段，所以一旦主觀意圖實現了便不會輕易地放棄該犯罪形態發生后果的可能；同時由于未成年犯罪人尚未成年且主觀方面無犯罪動機和目的，所以他們雖然已經實施了犯罪行為但其對是否獲得被害人諒解或者被害人是否死于嚴重傷害后果仍然存在一定認知程度甚至存在一定偏見，所以在實行這些犯罪行為時即使未取得被害人諒解也會受到相應法律制裁。

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　　未成年人的身心發育還不成熟，法律意識不強，是非觀念淡薄，對事物的判斷能力差，辨別是非能力不強，在遇到困難或挫折時容易產生負面情緒和不良的心理反應。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。

　　他們對于事物都有一種特殊的感情，對別人采取某種行為，都會因為這種情感而有某種表現。所以，我們要對未成年人進行心理疏導、法制教育等多方面引導，以引導未成年人正確對待和處理好自己今后的生活、學習和人生道路上遇到的各種問題。

　　未成年人要從小樹立良好的法制觀念和道德意識，學會正確處理人際關系、處理困難。培養他們知法、守法、用法的良好習慣。要采取多種形式保護未成年人的合法權益，對影響青少年健康成長的不良因素必須采取預防措施。

　　學校教育要為未成年學生營造一個良好的學習氛圍，保證未成年人的合法權益。學校是未成年人成長的第一環境，在這個環境中，未成年人必須掌握一定的學習方法，以促進自己的學習成績的提高，形成良好的學習習慣。

　　因此，學校要利用各種教育機會，對學生進行思想道德教育、勞動與社會實踐等，特別要加強對未成年人思想道德和法制觀念的教育，讓他們從小懂得做一個守法公民。

　　同時讓學生認識到學習上要有明確目標，嚴格要求自己才能取得優異的成績；要增強學習的主動性、自覺性、堅定性，充分利用好課堂教學這一重要教學形式，使他們能充分利用課堂教學這個平臺，發揮自己獨特的學習方法，獲得成功體驗和成功感。此外，在未成年學生在校期間實行封閉式管理和社會工作者全程跟蹤和服務制度。對特殊情況可由學校和家長共同與有關方面協商解決；對生活困難學生和家庭有特殊困難的學生要給予特殊幫助和支持。

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　　在我國刑法分則中，對未成年人犯罪的構成類型劃分主要有四種：一般構成（一般犯罪）指的是犯罪行為的全部構成要件，包括年齡、犯罪行為手段、犯罪動機。下面筆者就對此問題談一下自己的看法。

　　而不滿十四周歲未成年人是不構成犯罪的，必須進行特殊處理。未成年人犯罪屬于一般構成。在我國刑法分則的相關條文中，未成年人犯罪主要表現為三個方面：一是故意殺人罪，二是搶劫罪，三是傷害罪。三是不服從管理、故意犯罪行為。未成年人作為一個具有獨立民事權利能力的成年人，在整個刑法分則都屬于特殊犯，其犯罪行為必須符合法律規定的年齡構成條件，才能構成犯罪。

　　在我國刑法分則中，對于無刑事責任能力人在犯罪時未滿14周歲不承擔刑事責任，但是規定了因不滿十四周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養。這反映了我國刑法關于犯罪人教育矯治的原則，同時也體現了我國司法對未成年人犯罪的保護原則。

　　一般情況下，對于未成年人犯罪我們都會把故意殺人罪看作是其犯罪構成中的第一種類型。從理論上來講，故意殺人罪屬于間接故意殺人，并且不要求被害人有明顯的過錯。

　　實際生活中，未成年人犯罪由于其心智不成熟或者缺乏必要的控制能力，往往容易導致其進行謀殺等惡性犯罪活動時沒有造成嚴重后果。這就要求未成年犯罪人具有完全刑事責任能力；其對自己作案工具的使用也應當有所限制，從而避免造成更大的社會危害。未成年人實施暴力行為已經引起了相關部門和社會的關注。

　　我國《刑法》第二百三十二條規定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人罪的，應當從輕或者減輕處罰；其中已經滿十四周歲未滿十六周歲的人犯故意殺人罪的，應當負刑事責任。”我國《刑法》第二百三十二條規定：“已經出生”人員故意殺害他人致死、致人重傷或者死亡為手段殘忍的，處七年以上十年以下有期徒刑。已滿十四歲不滿十八周歲的人故意殺人案件并未發生，但對未成年人犯罪仍然適用該條款進行懲處。

　　根據我國《刑法》第二百三十二條規定：“行為人無刑事責任能力人、限制民事能力人、精神病人實施死刑或者無期徒刑情節嚴重的，處死刑；但是依照本法第一百一十五條第二款規定應當負刑事責任而不承擔刑事責任的除外。”該條款對未成年人犯罪中殺人行為適用從輕或者減輕處罰原則。

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　　之前有人問：未成年人犯罪記錄的封存，到底是啥意思，算是有犯罪記錄呢還是無犯罪記錄呢？

　　答案：照樣可以按照無犯罪記錄來申報，公安機關和司法機關會對此進行保密，照樣可以開得出無犯罪記錄證明。簡單來說，就是國家給未成年人一個改過自新的機會。